Все светлогорские школы подключены к сервису schools.by. Главный плюс для родителей – возможность пользоваться на этой платформе электронным дневником. Можно смотреть оценки, расписание уроков и домашнее задание ребенка. Правда, как показал наш опрос, не многие мамы и папы заглядывают в электронные дневники. Разбираемся, почему?  

В Беларуси есть два электронных сервиса для образования – znaj.by и schools.by.  Все школы Светлогорска, за исключением гимназии, подключены к последнему. Гимназисты предпочли систему znaj.by, но суть платформ одинаковая. Весь документооборот – в цифре, в том числе классные журналы и школьные дневники. Вся эта цифровизация произошла в рамках госпрограммы «Образование и молодежная политика» на 2016 – 2020 годы и для формирования личности, адаптированной к жизни в информационном обществе (проект «Электронная школа»).

Что можно делать на платформе schools.by? Здесь есть доступ к информации об успеваемости ребенка в любое время, к расписанию занятий и «домашке», а также возможность коммуникации с учителями и администрацией школы. Всё это бесплатно. Если есть желание, можно оформить платные услуги и получать SMS о пропусках ребенка или видеть прогноз четвертных оценок.

Вроде всё современно и удобно. Но наш опрос показал, что большинство электронными дневниками не пользуется.

Елизавета — мама шестиклассника, рассказывает, что не смогла разобраться с системой, потому электронным дневником не пользуется. Хотя в их школе, говорит собеседница, он ведётся. Анастасия — мама первоклашки. Девушка говорит, что ничего об электронных дневниках в их школе не рассказывали.

— Пока у меня был «ключ», я пользовалась электронным дневником. Смотрела замечания о поведении ребенка и расписание занятий, — объясняет Юля, мама четвероклассника. — Потом некоторое время система в школе не работала и только в этом году снова дали «ключ». Я планирую пользоваться электронным дневником: смотреть оценки и домашнее задание, которое мой ребенок вечно не записывает. Другой вопрос, будет ли дневник заполняться оперативно? Пока есть сомнения.

— До пятого класса я пользовалась электронной версией дневника и было довольно удобно, — делится Марина. — Но насколько я понимаю, это трудоёмко для учителя. Наша классная очень загружена, поэтому ей просто некогда делать ещё такой кусок работы как ведение электронного дневника. Сейчас она просто фоткает журнал с оценками и скидывает в Вайбер.

— В этом году у нас электронный дневник никто не ведет, хотя мне очень нравилось, — говорит Наталья. – Раньше я смотрела оценки, домашние задания. Теперь, если нужно узнать отметки, учительница делится в Вайбере. А так, я бы пользовалась электронным дневником, муж – тоже.

Мы поговорили с учителем одной из светлогорских школ, чтобы узнать, насколько сложно вести электронный журнал. Педагог заполняет именно журнал, автоматом оценки попадают в дневник, который видят родители.

— Заполнять журнал можно прямо на уроке, если в классе есть компьютер, в нашей школе есть такие классы. Кто-то из учителей приносит свой ноутбук. Даже если нет компьютера, то сейчас у каждого в кармане смартфоны. С мобильного телефона мы это делаем ещё чаще, потому что большая часть школьных кабинетов всё-таки без компьютеров. Если что-то забыл заполнить, то в любое время можно завершить из дома, но стараемся в школе.

Кроме оценок, учитель должен заполнять домашнее задание в электронном варианте.

— Это обязательная вещь. Родители его смотрят и контролируют детей. Мы можем прописывать тему урока, комментарии, выделять цветом проверочные, контрольные работы. Есть платный пакет услуг. Например, если я напишу тему урока, родители без оплаты ее не увидят. Когда у меня родительница была на платной версии, я ставила оценку, и ей в ту же минуту приходило SMS-оповещение.

Учитель видит данные только тех детей, у которых преподает. Родители, заходя на платформу, в электронном дневнике тоже видят данные только своего ребенка.

В системе есть автоматическая функция вычисления четвертной оценки, что очень удобно, по словам нашей собеседницы.

— Как только я ставлю оценки, сразу вижу средний балл. Вот сегодня я на уроке продиктовала детям их примерные оценки. И если у ребенка стоит 6 и 4, он понимает, что нужно подтянуться. Мне это ничего не стоит, а детей стимулирует.

Пользоваться электронным дневником или нет – выбор родителей, считает педагог.

— Я не пользуюсь, потому что дочка ответственно пишет домашнее задание, да и в школе хватает работы с дневниками. Ещё и в качестве родителя им пользоваться уже не хочется.

По словам нашей собеседницы, все учителя должны вести электронные дневники.

— В принципе, это хорошая система. Не надо считать средний балл на калькуляторе, переводить в Excel. Единственное желание, чтобы компьютеры стояли в каждом кабинете и было побольше свободного времени: нам его физически на многие вещи не хватает.

Это же получается двойная работа для учителя – ведение бумажного и электронного журналов. Она оплачивается?

– Хочется верить, но нам говорят, что это обязанность.

За комментарием мы обратились в отдел образования.

– Вести электронный дневник или нет, в каждой школе решают самостоятельно вместе с родителями, – говорит начальник отдела образования Светлогорского райисполкома Жанна Черкас. – Никаких документов, обязывающих их вести, нет.

Предусмотрено ли оснащение учреждений образования оборудованием, чтобы процесс внедрения «Электронной школы» шел быстрее и лучше?

– Конечно. Мы получаем мультиборды, есть программа по обновлению компьютерных классов. Периодически школы получают оснащение.

+4

Если вы дочитали эту статью, нажмите пальчик.
Давайте обсудим эту статью в нашем Ранак-Чате.